vorbereitung auf den test

Die Kompetenzen, die mit den fachspezifischen Fähigkeitsmodulen gemessen werden, sind das Resultat langjähriger Lern- und Entwicklungs­prozesse; sie entziehen sich damit weitgehend einer kurzfristigen Beeinflussung. Wir wählen für unsere Tests nach Möglichkeit Aufgabentypen, deren Trainierbarkeit nachweislich gering ist, damit der Erfolg im Test nicht vom Besuch teurer Vorbereitungskurse abhängt. Für das Kenntnismodul wird empfohlen, die entsprechenden Schulkenntnisse aus Mittel- und Oberstufe aufzufrischen.

Hilfreich ist es, sich bereits vor dem Testtag über die Durchführungsbedingungen und die einzelnen Aufgabentypen zu informieren. Es ist beruhigend, schon vorab zu wissen, was einen im Test erwartet, und überdies spart man in der Testsituation Zeit, wenn man sich mit den Bearbeitungshinweisen zu den einzelnen Aufgabengruppen vorher schon vertraut gemacht hat. Die Vertrautheit mit typischen Fragestellungen, bestimmten Techniken oder auch dem spezifischen Sprachgebrauch aus wirtschafts- und sozial­wissenschaftlichen Dis­ziplinen kann das Lösen der Aufgaben erleichtern, Fachkenntnisse sind für die Fähigkeitsmodule jedoch nicht notwendig.

Sie sollten sich mit dem Testsystem auseinandersetzen und unseren Online-Demotest bearbeiten. Den Link zum Demo-Test finden Sie hier. Dieser Test ist für neuere Versionen von Internet Explorer und Firefox optimiert. Vor der Bearbeitung sollten Sie Popup-Blocker deaktivieren und sich das Konzeptpapier herunter­laden.

Sie bekommen einen guten Eindruck von der Art der jeweiligen Anforde­rungen, können das Navigieren im Testsystem kennenlernen und sich an die zeitlichen Rahmen­bedingungen gewöhnen. Im Anschluss an das Durcharbeiten des Demotests unter Ernst­be­dingungen sollten Sie den Test erneut durcharbeiten und sich die Aufgaben noch einmal genauer anschauen, mit denen Sie Schwierigkeiten hatten. Dadurch erkennen Sie typische Fehlerquellen und wissen beim Test, worauf Sie zu achten haben.

Der Demotest hat ein ähnliches Schwierigkeitsniveau wie der echte Test. Es gibt leichte, mittelschwere und schwere Aufgaben; diese sind so zusammengestellt, dass ein durch­schnittlicher Teilnehmer etwa die Hälfte der Aufgaben korrekt löst.

Die Vorbereitung auf den Testtag sollte über das Bearbeiten der Beispielaufgaben hinaus­gehen. Informieren Sie sich bitte, sobald Sie Ihr Einladungsschreiben haben, wie Sie zum Testzentrum kommen. Überprüfen Sie außerdem, ob Sie am Testtag über einen gültigen amtlichen Lichtbildausweis verfügen. Bitte denken Sie auch daran, dass die lange Be­arbeitungszeit hohe Anforderungen an Aus­dauer, Konzentrationsfähigkeit und Belastbarkeit stellt; Anforderungen, denen Sie am ehesten in einem erholten und ausgeruhten Zustand ge­wachsen sind. Es kann sich für Sie auch positiv auswirken, wenn Sie über einige Ent­spannungstechniken ver­­fügen. Einfache Übungen wie ruhiges, tiefes Durchatmen, ein lockeres Ausschütteln der Hände, ein kräftiges Sich-Strecken und eine entspannte Sitz­haltung können Verkrampfungen lösen bzw. vermeiden und das Lampenfieber dämpfen.

NEWS

Die erste Testversion des BT-MINT ist fertig gestellt und wird derzeit empirisch erprobt. Ab 2019 steht BT-MINT Hochschulen und Studieninteressierten zur Verfügung.

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Die Anmeldephase zum BT-MINT hat am 08.04.2019 (um 9:00 Uhr) begonnen. Sie sich hier für den BT-MINT anmelden.

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